domingo, 4 de diciembre de 2016

Proyecto final


PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PARA 1º DE BACHILLERATO
EL MÉTODO CIENTÍFICO: CONSERVACIÓN DE ALIMENTOS


1.- OBJETIVOS DEL PROYECTO:
·         Comprobar que la Física y la Química son ciencias básicamente experimentales, y que vamos a poder comprobar multitud de experiencias de manera más o menos fácil aplicando el método científico.
·         Aplicar el método científico para un proyecto en particular propuesto por el profesor, como son los distintos métodos de conservación de alimentos que se deberá realizar en grupo.
·         Familiarizarse con las etapas del método científico, ya que la investigación surge como la respuesta a los múltiples interrogantes que nos planteamos continuamente.
·         Basarse en la observación para comenzar a desarrollar el trabajo
·         Formular la hipótesis adecuada que sirva de punto de partida de mi trabajo de investigación.
·         Realizar el desarrollo experimental sencillo y basado en la hipótesis de partida.
·         Analizar los resultados obtenidos de forma objetiva
·         Elaborar un informe que recoja las conclusiones finales

2.- CONTENIDOS
·         Métodos de conservación de alimentos.
·         El método científico
3.- METODOLOGÍA APLICADA
·         Deberás plantearte una hipótesis de partida, eligiendo un alimento y un método de conservación que deberás aplicar explicando por qué.
·         Tendréis que diseñar un experimento que pueda verificar la hipótesis inicial planteada.

·         Habrá que realizar el experimento prolongándolo en el tiempo y  que compruebe la idoneidad o no de la hipótesis que os habéis planteado inicialmente.
·         Haréis un informe detallado con las conclusiones extraídas de vuestro experimento, incluyendo material gráfico, y lo debéis entregar en formato digital en la fecha que se indique
·         Se expondrán los resultados obtenidos basándoos en la observación del experimento

4.- FASES DE DESARROLLO DEL PROYECTO
·         Elaboración de los grupos de trabajo
·         Planteamiento al profesor del método de conservación que vais a estudiar (hipótesis de partida)
·         Visto bueno del desarrollo experimental y entrega y defensa de los resultados obtenidos

5.- EVALUACIÓN
Se valorará:
·         el trabajo en equipo, y la aportación de todos los integrantes del grupo de investigación
·         la documentación gráfica aportada en el informe
·         el diseño del experimento
·         la originalidad de la experiencia
·         las conclusiones obtenidas



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jueves, 27 de octubre de 2016

nos vamos de puente

Se ha hecho largo, pero ya está aquí: el puente...
Y es una ocasión perfecta para ver la estrellas. Va a estar despejado, y podremos ver, si tenemos suerte, unas estrellas fugaces muy interesantes, las oriónidas.

mi primer blog

Aquí comienza el nuevo blog del Instituto para que podamos compartir noticias científicas de toda índole, y así estar al día en todo lo que nos interesa.