Mis expectativas

Mis expectativas del curso creo que van por donde van las expectativas de todos y todas, mejorar en nuestro trabajo en la parte más dura para mí, la evaluación. Y es que al final, evaluar se convierte en "enjuiciar" el trabajo de nuestros alumnos. Por más que trabajemos las competencias, por más que consideremos diversas vías para evaluar, al final, todo se va a resumir en un número, y además un número entero. Me gustaría quitarme de encima la idea de que no evalúo como debería, que todo el proceso sirve para algo, y no es sólo una nota... Soy profesora de Física y Química en 3º, 4º de ESO y en 1º de Bachillerato, jefa del Departamento y Tutora de un grupo de 3º de ESO de un instituto en Móstoles. Me he encontrado algunas veces con tropecientos suspensos, odios hacia mi pobre e incomprendida materia que no tiene la culpa de necesitar dedicación, es como una planta que necesita de cuidados y tiempo, y es que hay materias que tienen muy mala prensa. Cuando nos piden al principio del curso que hagamos nuestras Programaciones Didácticas, siempre propongo que venga alguien a darnos unas directrices sobre cómo hacerlas, (sobre todo la parte de Evaluación), por lo que cuando vi el curso que proponíais, lo tuve claro: tenía que hacerlo. Espero mejorar en mi forma de evaluar y hacerlo de forma que me resulte más gratificante.